{"id":14374,"date":"2026-09-05T08:52:36","date_gmt":"2026-09-05T06:52:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sijopuctutambeepilep.org\/?page_id=14374"},"modified":"2026-09-05T09:08:21","modified_gmt":"2026-09-05T07:08:21","slug":"guia-protocolo-epilepsia-en-la-escuela","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sijopuctutambeepilep.org\/es\/guia-protocolo-epilepsia-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda &#8220;Protocolo Epilepsia en la Escuela&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<p>La epilepsia puede estar presente en el d\u00eda a d\u00eda de muchos ni\u00f1os y adolescentes, tambi\u00e9n en las aulas. Por eso, es importante que los centros educativos dispongan de informaci\u00f3n, herramientas y pautas claras para entender la epilepsia y saber c\u00f3mo actuar ante las diferentes situaciones que se pueden producir. <\/p>\n\n\n\n<p>Desde <strong>Si jo puc, tu tamb\u00e9 #epilep<\/strong>, hemos creado la <strong>Gu\u00eda-Protocolo Epilepsia en la Escuela<\/strong>, elaborada por <strong>Mary Beneyto<\/strong><strong>, terapeuta ocupacional<\/strong>, con el objetivo de ofrecer a los centros educativos y al profesorado un recurso pr\u00e1ctico para conocer mejor la epilepsia y acompa\u00f1ar al alumnado que convive.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-1 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Entender la epilepsia<\/h3>\n\n\n\n<p>La gu\u00eda explica qu\u00e9 es la epilepsia, c\u00f3mo se pueden manifestar las crisis y c\u00f3mo esta condici\u00f3n puede influir en el d\u00eda a d\u00eda del ni\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n aborda algunos de los aspectos que pueden afectar al aprendizaje y al desarrollo escolar, porque no todas las dificultades relacionadas con la epilepsia son visibles.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Saber c\u00f3mo actuar<\/h3>\n\n\n\n<p>Uno de los objetivos principales de la gu\u00eda es ofrecer al profesorado herramientas pr\u00e1cticas para actuar frente a una crisis epil\u00e9ptica.<\/p>\n\n\n\n<p>Se explica qu\u00e9 protocolo hay que seguir, qu\u00e9 es importante hacer y qu\u00e9 evitar, con el objetivo de facilitar una actuaci\u00f3n segura y adecuada.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-9-16 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"video-shortcode\"><iframe title=\"Guia   Protocol Epil\u00e8psia a l\u2019escola\" width=\"563\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/pnLSW2F_XFQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Conocer las necesidades de cada ni\u00f1o<\/h3>\n\n\n\n<p>Cada persona con epilepsia es diferente. Por eso, la gu\u00eda incorpora un documento para que las familias puedan compartir con el centro educativo la informaci\u00f3n que consideren necesaria sobre su hijo o hija. <\/p>\n\n\n\n<p>Este documento permite recoger aspectos como el tipo de crisis, las pautas de actuaci\u00f3n, las necesidades espec\u00edficas y, cuando sea necesario, la informaci\u00f3n relacionada con la <strong>medicaci\u00f3n de rescate<\/strong> .<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Herramientas para el d\u00eda a d\u00eda en el aula<\/h3>\n\n\n\n<p>La gu\u00eda tambi\u00e9n recoge algunas de las dificultades que puede presentar el alumnado con epilepsia y ofrece <strong>consejos y orientaciones pr\u00e1cticas<\/strong> para abordarlas en el entorno educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo es que el profesorado pueda disponer de m\u00e1s recursos para entender cada situaci\u00f3n y dar una respuesta adecuada a las necesidades del alumnado.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Una escuela preparada es una escuela que acompa\u00f1a<\/h3>\n\n\n\n<p>Conocer la epilepsia ayuda a reducir el miedo, los prejuicios y el estigma. Y disponer de un protocolo y de informaci\u00f3n adecuada permite actuar con mayor seguridad cuando sea necesario. <\/p>\n\n\n\n<p>Con esta gu\u00eda queremos contribuir a construir <strong>entornos educativos m\u00e1s informados, seguros e inclusivos<\/strong>, donde los ni\u00f1os con epilepsia puedan aprender, participar y desarrollarse con las mismas oportunidades que sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Consulta y descarga la Gu\u00eda &#8211; Protocolo Epilepsia en la Escuela.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Elaborada por Mary Beneyto.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una iniciativa de <strong><strong>Si jo puc, tu tamb\u00e9 #epilep<\/strong><\/strong> , entidad de utilidad p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><object class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/sijopuctutambeepilep.org\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/protocolo-epilepsia-en-la-escuela-castellano.pdf\" style=\"width:100%;height:870px\" aria-label=\"PDF embed\"><\/object><a href=\"https:\/\/sijopuctutambeepilep.org\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/protocolo-epilepsia-en-la-escuela-castellano.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download=\"\">Descarga Protocolo epilepsia en la escuela<\/a><\/div> <a href=\"https:\/\/sijopuctutambeepilep.org\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/plan-individual-de-actuacion-en-caso-de-crisis-epileptica-castellano.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download=\"\"> Descarga Plan individual de actuaci\u00f3n en caso de crisis epil\u00e9ptica<\/a>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-2 wp-block-columns-is-layout-flex\"><\/div>\n\n\n<div class=\"gb-container gb-container-a468b8d9 alignfull\"><\/div>\n\n<div class=\"gb-container gb-container-1d8544ab alignfull\">\n<div class=\"gb-container gb-container-4a7bd412\">\n<div class=\"gb-grid-wrapper gb-grid-wrapper-2a53069f\">\n<div class=\"gb-grid-column gb-grid-column-fd0adf90\"><div class=\"gb-container gb-container-fd0adf90\">\n\n<figure class=\"gb-block-image gb-block-image-fb52a97e\"><img decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"267\" class=\"gb-image gb-image-fb52a97e\" src=\"https:\/\/sijopuctutambeepilep.org\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/diagnostic-400x267-1.jpg\" alt=\"\" title=\"diagnostico-400x267\" srcset=\"https:\/\/sijopuctutambeepilep.org\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/diagnostic-400x267-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/sijopuctutambeepilep.org\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/diagnostic-400x267-1.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"gb-grid-column gb-grid-column-9c27735d\"><div class=\"gb-container gb-container-9c27735d\">\n\n<h2 class=\"gb-headline gb-headline-bf51cb53 gb-headline-text\">h2<\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<a class=\"gb-button gb-button-b61352ef gb-button-text\" href=\"https:\/\/sijopuctutambeepilep.org\/activitats\/grup-multifamiliar-depilepsia\/\">Ver m\u00e1s<\/a>\n\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La epilepsia puede estar presente en el d\u00eda a d\u00eda de muchos ni\u00f1os y adolescentes, tambi\u00e9n en las aulas. 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